诸君携带、诸君敦厚、诸君同学寰球好：

        率先我代表中国音乐家协会表面委员会和中国音乐家协会音乐驳倒学会，向对咱们本次年会给予撑执的浙江省文化厅、栽植厅、浙江省音乐家协会暗意感谢，绝顶是对经办此次年会、作念了多量服务的浙江艺术办事学院暗意感谢。

        本次评奖步履（学会奖和高校学生音乐书评奖）聘用了一些资深的老众人，尤其是在中国音乐界具有首要影响的众人，他们都是咱们敦厚辈的。比如汪毓和敦厚是在座诸君、包括我在内的敦厚。金湘敦厚是一位很有成就的作曲家；此外，还有：秦序敦厚、王安国敦厚、张静蔚敦厚、张弦敦厚、杨燕迪敦厚等。由于参赛著作的数目较多，沿途遴聘匿名评审，是以评审服务相配破碎。这些老众人、老熟谙沉迢迢赶到这里，相配持重地开展评审服务。严肃、公谈地从学术的角度评审每一篇论文，相配感谢他们。

        此次年会能在杭州召开，成绩于何志云院长的提议，是以我认为这是一个因缘。固然我是杭州东谈主，然而浙江艺术办事学院搬迁到这儿之后，我还莫得走进过，是以来到这之后大吃一惊，学校的确挺漂亮。昨天晚上看了一台音乐会的审查，这是今天晚上有益为咱们准备的，按理说事前我不应该投入审查，然而因为我中午要赶回北京投入下昼的会议，是以提前不雅看了。浙江艺术办事学院合座的素养水平如实黑白常高的，因为它的前身——浙江省艺术学校是天下的要点中专，是跟中央音乐学院附中、上海音乐学院附中都名的，是一所基础相配好的学校，在省栽植厅、省文化厅的携带下作念了许多服务。此次献艺我发现如实名不虚传，有多量的东谈主才，固然动作办事学校在办学上有许多贫穷，然而他们依然或者作念的这样好，我认为从携带到教师，所付出的作事黑白常惊东谈主的。

          驳倒学会配置六年来，其发展总体上来看是健康的。咱们仍是赓续地在提一些问题：若何把驳倒学会建立好？驳倒学会的主体、组织是什么？我是相比反对拿着“枪杆子”在学术界“捅东谈主”的作念法，这对作事的发展是不利的。音乐驳倒、音乐品评在本质上要保护音乐作事的闹热、要提倡发展。即便有些问题，或者咱们对某些音乐形势、音乐创作、音乐扮演、社会音乐生涯提议品评，主要的指标亦然推动音乐作事上前发展。是以，咱们不应该用“文化大立异”的“宽敞判精神”来对待音乐驳倒。是以，咱们在职何情况下要和顺、爱戴、保护音乐家，尤其是年青的音乐家、音乐学子。比如，在此次评奖经过中，评委反应有两篇著作有严重抄袭的嫌疑，然而临了定论其是否抄袭还要持重的核实。这种问题我遭受许多，刚到《东谈主民音乐》当主编时我发表了一篇《赴任感言》，是因为在我当主编之后的第一期，就有一篇是抄袭我的著作，那是20年前我写的东西，那时嗅觉我的著作如何又在《东谈主民音乐》上重发了一遍，即就是我的著作，我还黑白常严慎地拿来我的论文和书对照，发现他是沿途抄袭，中间莫得几句话是他的。然而，咱们如故在处理问题的同期，并莫得将这位抄袭的年青东谈主一棍子打死。此次咱们发现存两篇著作抄袭相比彰着，而况正值有一篇抄袭的是咱们评委会一位评委所著书中的内容。蓝本咱们想对他进行公开的品评，然而自后出于保护年青东谈主的动机，莫得这样作念。因为毕竟是年青东谈主（有别称如故在校大学生），将来的路还很长。然而咱们会见知他、告诉他，他有这种嫌疑，但愿他在以后的学术谈路上走正路。然而，既然咱们有音乐品评或者音乐驳倒这样一个组织，就要肩负起对社会各式音乐形势进行评判的服务（包括品评在内）。音乐品评或者音乐驳倒本意上并不是以鞭笞性“品评”为主，而是注目正面评价，这是很遑急的。对一部作品，或者对一场音乐会，或者对某种音乐形势，咱们如何去评价它？其遑急的少量就是评价它的历史地位，或者它对现时音乐发展的作用、特色，或者它名满天下的特出传统、特出前东谈主、特出现代音乐形势的一些特质。咱们来确定它，这是更遑急的，比品评它遑急的多。确定它就是让东谈主们知谈什么是好的，什么是值得提倡的，这个对于音乐史的发展是起推动作用的。天然咱们相通鄙俚音乐创作、扮演、社会音乐生涯中的不良形势进行蛮横品评。我相赞誉同钱仁平敦厚在其博客中所写的六个品评点，这六点都是咱们社会中很关注、很热门的问题，包括大奖赛中出现的一些问题，相配值得咱们青睐。咱们如实应该对于社会中一些不良的音乐形势，包括栽植中出现的一些问题，创作、扮演中出现的问题开展品评，这种品评黑白常必要的。然而品评应是带着善意的，是为着发展而品评。当今有许多现实问题值得音乐品评关注，我跟明言敦厚讲，音乐驳倒网不要发一些彼此之间争来争去、斗来斗去的著作，莫得什么意思。我从来不去写跟别东谈主争鸣的著作，其实学术上的问题，莫得一个终顶点，莫得一个弥散正确的不雅点。学术磋磨的指标、起点是把学术赓续的上前推动，而不是讲授谁是正确的。天然，在论证经过中，需要有一种精神来阐明咱们的不雅点是对的。然而，并非你的不雅点就是十全十好意思的。学术遥远在发展，不然也不会有这样多的学术派别出现。举例好意思学界的争斗几十年，能单方面的评判谁好谁坏，黑白黑白吗？天然弗成。因为他们是学术，通过争鸣或者将好意思学范围的学科建立往前推动，这是学术的效果。学术不一定是实用的，它是一种无形的、是一种精神、一种钞票，无意咱们把学术默契得很细小，认为莫得什么用，整天咬文嚼字。其实，学术不是一种具体的实用性的东西，咱们要对其进行日常的默契。音乐驳倒亦然一样，最遑急的指标亦然要推动咱们的社会音乐生涯。驳倒网上要时常出现信得过的驳倒，去评价音乐创作、音乐扮演、社会音乐生涯、音乐形势，这些黑白常值得咱们关注的。其中有两点问题，发生在咱们身边很永劫辰，却都莫得束缚，我但愿驳倒学融会过中国音乐驳倒网作念些公论：

        第一个是对于假唱的问题。咱们不是针对某一个东谈主，这是一个相配宽敞的问题。其一，假唱导致了艺术的不公谈；其二，延误了艺术的发展，艺术家对于演唱无法胜任。天然，其中许多的声乐艺术家能唱，然而因为媒体或者某些部门的需要，会逼着这些艺术家们假唱。我仍是遭受过这样一个情况，在某地投入有当地电视台组织的一场音乐会，都是录好音的，然而李谷一敦厚为了抑止假唱，清唱了一首，照样唱得很好。是以，这并不完全是艺术家的问题，更主要的是献艺专揽者的问题。这种形势显明是不利于文化艺术的大闹热和大发展。若何来抑止？抑止与品评这种形势，咱们也许会得罪东谈主，然而在中国音乐发展的经过中，连音乐家们都不敢关注，中国音乐驳倒学会也不敢关注，这个问题就怕就遥远难以束缚了。天然动作一种电视晚会的方式，为了电视台的录播效果，也许有它的时期问题。然而，动作音乐会，动作持重的舞台扮演艺术，是弥散弗成这样作念的。假唱也许很难在短时辰内完全阻绝，然而驳倒学会要提醒艺术家们顽强抑止这种行径，这个问题曾引起落伍时关注，神话文化部要立法，对假唱行径给予法律制裁。在一个赈灾捐钱音乐会上，港澳台包括外洋的系数艺术家都是真唱，因为他们知谈假唱是违警的，会受到法律制裁，并将可能遥远失去舞台。是以莫得东谈主敢假唱。他们现场的演唱固然有的声息并不是绝顶的漂亮、干净，有的时候也会音不准，抑或唱错，这都不要紧，因为舞台艺术的价值就在于一次性的、莫得类似的、现场的和完全的确的。弗成拿着唱片或灌音来对着口型假唱。是以，驳倒学会应当向社会成见一种正确的扮演艺术谈路。

        第二个例子是发生在音乐栽植当中。我是栽植部艺术类栽植指导专科委员会的负责东谈主，亦然国务院学位办艺术硕士栽植指导专科委员会的负责东谈主，是以时常投入本科、磋磨生栽植的评估或者是查验服务。在去年、昨年审批一些新呈报艺术硕士的学校素养呈报音乐会当中，咱们发现了相配严重的问题，他们通过卡拉OK的方式进行扮演。这对于专科音乐栽植来说，是弥散不允许的，蓝本咱们想一票否决，然而自后想想，作念的太绝也不好，如故应该合座磨练他们教师的情况，不要因为一个妙技、方式而全盘含糊。追溯些许年当年，以至五、六十年代当年，包括传颂家郭兰英、马玉涛等，什么时候是拿着麦克在唱歌的？都是在乐队伴奏下，凭真声演唱，话剧也都是凭真声的。这是艺术，东谈主声的艺术、说话的艺术，通过电声是另外一种路线。天然流行歌曲是需要的，咱们不含糊它，然而咱们的好意思声唱法、民族唱法如何或者拿着发话器、放着灌音带演唱？这是文娱，不是艺术。天然，学校里组织一些学生联欢会，教员工联欢会，包括三八妇女节、春节、元旦的联欢会，在这种局面用卡拉OK方式搞搞联欢未曾不可，天然也应该是真唱。不然有什么意思呢？然而，动作学校的素养呈报，我看了后相配吃惊，果然在几所音乐栽植水平相比高的，以至相比有名的音乐或者艺术院校里也有拿着发话器唱卡拉OK的，这是弥散不可取的。动作评估东谈主员，发现问题不提议来是溺职的，是以我绝不客气的品评了这种形势，天然是善意的，并弗成因为别东谈主的错误就给它一棍子打死，咱们如故要从保护的角度开赴。这是发生在咱们专科音乐或者专科音乐栽植身边的形势。在座的与会代表中，有不少是艺术院校的院长、系主任，且归以后一定要好好的反念念一下在我方的学校里有莫得这种形势，我服气大多数学校不会有。

        以上是我所列举的发生在咱们身边的两个例子。其实有许多事情是值得咱们音乐驳倒持重关注的，许多音乐执行步履和社会音乐形势，都需要咱们去发掘，把它的历史意思、时期意思和艺术价值发掘出来告诉寰球，以此来推动音乐发展。在确定中有我方的评价，这是很正常的，然而不要酿成一种套路。当今，在报纸上咱们会看到一种非音乐界的驳倒，率先确定好的方面，临了微辞的加上一两句诸如阐扬力欠缺、节律欠佳等的不及之处，这就误入了一种模式化的写稿之中，好像在表扬之后一定要附加品评，至于这种品评是不是信得过的恰切，莫得东谈主知谈，也莫得什么依据去评判它。是以，信得过的音乐驳倒要藏身于音乐践诺，唯有持重地磋磨作品、感受作品，智商去评价它。对于音乐会的品评，不仅要通过对作品的听觉感知，还要诈欺已有的常识和审好意思教学去评判它；单纯凭嗅觉去评价是不够的。对于社会音乐形势的驳倒，需要以咱们这个时期的文化需要为起点，通落伍时的社会打听和社会情态分析来对它提议确定或品评。是以音乐驳倒要作念的事情许多，就目下的情况来说，我认为咱们驳倒学会的服务还作念的很不够。是以我跟明言敦厚讲，中国音乐驳倒学会要充分阐述作用，驳倒网页要充分利用起来，要为咱们现代音乐文化的大闹热和大发展作念好公论服务。